河南省教育厅等五部门通知！2025年地方公费师范生招生工作安排

河南省教育厅等五部门

关于做好2025年河南省地方公费师范生

招生工作的通知

各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，有关普通高等学校：

为了有效提升本省乡村教师团队的整体实力，依据教育部办公厅发布的《关于推进2021年中西部欠发达地区优秀师资定向培育工作的指导意见》的相关要求，并充分考虑我省乡村教师队伍的实际需求，我省于2025年决定持续执行河南省地方公费师范生培养项目。现就定向招生工作的相关事项予以公布：

一、招生规模

河南省针对地方公费师范生的培养项目分为五个类别进行，总计规划了2293个招生名额。

(一)“地方优师”公费师范生

全省计划选拔626名本科层次的“地方优师”公费师范生，旨在为38个国家级脱贫县（区）提供急需的学科师资，包括紧缺和薄弱学科。这些师范生将按照学科进行培养，培养高校会在核定的普通招生计划总规模内进行统一分配。所有选定的学生均为师范类，且属于“地方优师”公费师范生类别。具体招生计划详见附件1。

(二)“学科教师”地方公费师范生

全省计划针对本科教育阶段，专门选拔1414名“学科教师”方向的免费师范生，旨在为指定县份培育急需学科及相对薄弱学科的师资力量。这些师范生将按照学科进行培养，具体安排由各培养院校在当年核定的普通本科招生总计划中进行统一调配。所有选定的学生均为师范类专业，且属于地方公费师范生类别。相关招生计划详情请参考附件2。

(三)“小学教育”地方公费师范生

全省计划针对“小学教育”专业，在本科层次招收226名地方公费师范生，旨在为乡村小学和教学点提供师资力量。这些培养计划将实施综合性教育，各培养高校将在当年核定的普通招生计划总规模内进行统一分配。所有学生都将接受师范教育，且属于地方公费师范生类别。具体招生计划详情请见附件3。

(四)“特殊教育”地方公费师范生

全省计划针对“特殊教育”领域，选拔22名本科层次的公费师范生，这些名额将在培养高校当年核定的普通招生计划总规模中统一分配，所有学生都将接受师范教育，且属于地方公费师范生类别。具体招生计划详见附件4。

(五)“学前教育”专科地方公费师范生

全省计划选拔5名专科层次的“学前教育”专业地方公费师范生，这些名额将在当年高校核定的普通招生计划总规模中进行统一分配，所有学生都将就读师范类课程，且属于地方公费师范生类别。具体招生计划详见附件5。

二、招生院校

承担2025年度“地方优秀师资”培养项目的公费师范生招生责任的高校包括：河南大学、河南师范大学以及信阳师范大学。

2025年，负责执行“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高等学府包括：河南师范大学、信阳师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院以及郑州师范学院。

2025年度负责执行“小学教育”领域地方公费师范生定向招录任务的高等学府包括：信阳师范大学与郑州师范学院。

（四）负责执行2025年度“特殊教育”领域地方公立师范院校定向免费师范生招生计划的高等学府包括：郑州师范学院。

（五）负责执行2025年度“学前教育”专科层次地方公费师范生定向招录计划的高等学府是：郑州幼儿师范高等专科学校。

三、报考条件

(一)参加河南省2025年普通高校招生统一考试报名的考生，必须持有河南省户籍。考生户籍的认定，依据其在高考报名信息采集阶段所提交的资料。

思想品质高尚，对教育事业充满热情，立志于长期投身教育事业，主动参与农村教育和特殊教育领域的工作。

身心健康，要求具备出色的身体和心理条件，并且需遵守国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）中的具体规定，以及《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》的要求，以确保能够充分满足教育教学工作的各项需求。

四、报考方式

河南省的公费师范生招生工作与全省的普通高考同步进行，包括报名、考试和志愿填报环节。该省遵循“省招县用”的招生政策，即学生将在全省范围内招生，毕业后在指定的县份就业。考生需依据各设岗县（市、区）所制定的培养方案，以“一所院校、一个专业、一个设岗县（市、区）”作为一个志愿单位，每个批次最多可提交64个志愿，采用平行志愿的填报方式，且不提供志愿调剂服务；对于艺术类和体育类专业的招生，则需依照相应的招生文件进行操作。

五、录取方式

地方优师、学科教师、小学教育、特殊教育等地方公费师范生的本科层次学生将在本科提前批次进行投档；而学前教育地方公费师范生的专科层次学生则安排在专科提前批次进行投档。录取过程中，将依据考生的成绩以及高校的定向招生计划，从高分到低分进行选拔，以确保优秀人才的优先录取。

考生一旦被投档并成功录取，培养高校将向其颁发录取通知书及河南省地方公费师范生定向培养协议书。考生需在协议书上亲自签署姓名，并在入学时携带录取通知书和协议书办理报到手续。若考生未签署定向培养协议书，或者未在规定时间内完成报到，这两种情况都将被认定为放弃当年参加普通高校招生录取的资格。

(三)完成正式录取程序。考生在入学后的一个月内，需与培养高校以及设岗的县（市、区）人民政府正式签署定向培养就业的三方协议，同时注册学籍于高校，并完成正式录取的相关手续。

六、有关政策

在校期间，地方公费师范生可免除学费及住宿费，同时获得生活补助，并且有权获得国家奖学金及其他适用于全日制在校生的奖励政策。

地方公费师范生完成学业后，其就业地县（市、区）需依据协议内容提供相应的工作岗位，并在核定的教职工编制总数范围内，通过考核程序选拔合适人选，为其办理事业单位工作人员的录用、编制分配以及工资待遇等相关手续。

依据定向培养就业协议规定，地方公费师范生在完成学业后，需在设岗的县（市、区）从事教育教学工作，服务期限不得少于六年。“地方优师”和“学科教师”类公费师范生毕业后，应在本县（市、区）域内那些教师编制不足、学科薄弱的中小学校担任教职；而“小学教育”方向的公费师范生则需在乡镇小学或教学点服务；“特殊教育”专业的公费师范生毕业后，将优先在县（市、区）域内的特殊教育学校任教，同时，考虑到实际情况，也可被安排至有随班就读特殊教育学生的中小学任教；至于“学前教育”领域的公费师范生，则需在县（市、区）域内的公办幼儿园任教。

七、有关要求

各省辖市的教育行政部门以及相关高校需从推动乡村振兴战略全面实施、彻底贯彻立德树人的根本任务出发，深刻理解开展河南省地方公费师范生定向招生工作的深远意义，务必加强组织领导，制定详细的工作计划，完善协调运作机制，增强工作责任感，以保证招生工作的顺利进行。

各设岗县（市、区）的教育行政部门需大力推广“定向招生、定向培养、定向就业”政策对于本地中小学教师队伍建设的意义，以此激发并引导优秀学生报考地方公费师范生培养项目。同时，应指导各普通高中按照规定流程，协助有意向的考生正确填写志愿表。考生一旦被预录取，还需协助他们完成就业协议的签署工作。

(三)高校需与省辖市及设岗县（市、区）积极沟通对接，主动协助，深入普通高中，负责宣传资料的发放、招生政策的详细解读、考生信息的搜集整理以及定向培养就业协议的签署等工作。

河南省于2025年发布的“地方优师”公费师范生本科招生计划分布详情表。

河南省于2025年实施的“学科教师”地方公费师范生本科层次定向招生计划分布详情表

河南省于2025年公布的“小学教育”领域地方公费师范生本科阶段定向招生具体分布情况表

河南省于2025年公布的“特殊教育”领域地方公费师范生本科阶段定向招生具体分布情况表格

河南省2025年度“学前教育”类别的地方公立师范院校专科阶段定向招生情况分布明细表

河南省教育厅

河南省财政厅

河南省人力资源和社会保障厅

中共河南省委机构编制委员会办公室

河南省农业农村厅

2025年5月30日

河南省于2025年发布的“地方优师”公费师范生本科招生计划分布详情表

2.河南省 2025年“学科教师”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

3.河南省 2025年“小学教育”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

4.河南省 2025年“特殊教育”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

5.河南省 2025年“学前教育”地方公费师范生专科层次定向招生分布表