人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发通知做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作

博主:adminadmin 2025-05-17 21:11:13 631

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为全面执行党中央、国务院对加强高校毕业生及青年就业工作的战略安排,我国人力资源社会保障部办公厅与教育部办公厅近期共同发布了《关于加强2025年中小学及幼儿园教师公开招录工作的指导意见》,旨在推动毕业生就业,吸引更多优秀人才投身教育事业,助力教育事业的持续高水平发展。

《通知》对高校毕业生就业与教师招聘的统筹规划、师资需求的科学评估、招聘渠道的拓展、招聘程序的规范化以及教师准入标准的严格把控等方面做出了具体规定,旨在充分发挥事业单位公开招聘的积极作用,吸引更多高校毕业生投身教育事业。

《通知》要求——

《通知》全文如下——

人力资源社会保障部办公厅

教育部办公厅

关于做好2025年

中小学幼儿园教师

公开招聘工作的通知

人社厅函〔2025〕61号

各省、自治区、直辖市的人力资源和社会保障部门,以及新疆生产建设兵团的相关厅局,敬请注意:

人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发通知做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作

为执行党中央、国务院关于促进高校毕业生就业的相关决策和安排,深入推进就业优先政策的实施,提升中小学及幼儿园在选拔和任用人才方面的质量和效率,特就加强2025年中小学及幼儿园教师公开选拔工作的有关事项予以通知。

一、统筹高校毕业生就业与教师招聘

各地需将中小学、幼儿园教师公开招聘工作与推动高校毕业生就业紧密融合,确立具体目标和任务,积极对照标准,深入挖掘岗位潜力,提前规划并开展中小学、幼儿园教师公开招聘活动,同时激励和引导更多高校毕业生投身基层,尤其是偏远艰苦地区的中小学、幼儿园教育工作。此外,各地应鼓励在省级或市级层面统一进行中小学教师公开招聘的组织实施。

二、科学统筹师资需求

各地需充分考虑各学段学位需求、学校规划布局的调整、城乡地区的差异以及适龄人口的变化等因素,切实加强教师需求的分析论证,合理规划2025年的教师岗位设置。同时,有针对性地强化道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康、特殊教育等学科教师的招聘和补充工作,努力缓解不同学科之间、城乡之间师资队伍的结构性矛盾。此外,鼓励具备条件的地区积极探索人工智能教育师资的补充途径。根据《幼儿园教师职工配备标准(暂行)》的规定,合理配置额外幼儿园教师,提升薪资福利水平,促进学前教育事业的进步。

三、拓宽招聘补充渠道

充分利用和发挥艰苦边远地区基层事业单位的公开招聘倾斜政策,精心组织实施“特岗计划”、部属公费师范生培养项目以及“优师计划”师范生培养项目等公费教育专项计划,增强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的师资力量,对国家乡村振兴重点帮扶县的乡村教师招聘条件适当放宽。

各地在制定中小学教师招聘方案时,应单独设立退役军人招聘计划。此计划需在省级或市级层面进行统一规划与信息发布。同时,需全面考量服役时长等要素,对退役军人的年龄要求适当放宽,以确保符合条件者能被吸纳至中小学及幼儿园担任教职。

鼓励各地增设若干中小学体育教师职位,公开选拔持有教师资格证的退役运动员和退役军人,特别注重吸引足球领域的杰出退役运动员到中小学从事教学工作。

积极倡导并扶持国家卓越中小学教师培育项目,激励研究生毕业后投身于中小学教育岗位。

四、规范招聘程序要求

人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅联合印发通知做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作

各地需遵照《中共中央组织部、人力资源社会保障部关于进一步规范事业单位公开招考的指导意见》(人社部发〔2024〕57号)的相关规定,强化公开招考工作的整体规划,规范招考流程,科学设定岗位任职资格,并向社会广泛发布招考公告。在公告中,应避免设立具有歧视性、针对性或过分限制性的条件,同时不得将毕业院校、海外学习背景或学习形式作为筛选标准。

确保资格审查流程规范,必须依照既定的政策法规以及招聘公告中规定的资格标准执行审查,严禁实施简历筛选。各地在高校等机构开展“校园招聘”或“现场招聘”活动时,必须依照规定完成招聘计划的备案手续,并向公众广泛公布招聘资讯,不得对来自其他高校或地方的符合条件的应聘者设置报名限制。

为了提升招聘考试的针对性以及科学性,加强命题工作的品质,确保考试内容与实际工作需求相契合,即“做什么,考什么”,着重评估教师的专业素养和教学技能,在具备条件和需求的情况下,可实施专业能力测验。

强化考场秩序,严格执行保密和回避等规定,务必有效预防和消除招聘考试过程中的安全隐患。

五、严把教师准入条件

必须严格执行教师职业道德的首要准则,并将入职前的资质审核作为不可或缺的程序环节。所招聘的教师需满足新时代中小学及幼儿园教师职业行为规范中的十项准则,且不得有刑事犯罪史或其他不宜聘用的违法记录;同时,他们必须符合《教师法》、《教师资格条例》等相关法律法规对学历、普通话水平、健康状况和心理素质的要求,并在正式办理聘用手续之前,必须获得中小学或幼儿园教师资格证书。

六、及时报送工作进展

各地需在4月底之前启动教师公开选拔程序,积极通过各种渠道广泛传播招聘资讯,并预先制定包括报名、考试、考察和体检在内的详细时间计划,务必在7月底之前圆满完成教师招聘任务。各省(区、市)的教育行政部门需与人力资源社会保障部门紧密协作,共同推进2025年中小学及幼儿园教师的公开选拔工作。在招聘过程中,应定期上报工作进展的最新动态。同时,在教师招聘工作圆满完成后,还需提交一份详细的招聘工作总结。

人力资源社会保障部办公厅

教育部办公厅

2025年4月25日

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The End

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