人社部印发实施方案 职业能力建设司负责人答记者问

近日，人力资源社会保障部印发了《技能人才队伍建设工作实施方案（2018—2020年）》，也就是以下简称的实施方案。为了进一步加大对实施方案的宣传，并且大力推动技能人才工作，人力资源社会保障部职业能力建设司负责人针对实施方案出台的背景意义、主要内容、贯彻落实等问题，回答了记者的提问。

问：请介绍一下实施方案出台的背景和作用。

答：技能人才，是产业工人的优秀代表，是我国人才队伍的重要组成部分，是实施人才强国战略不可或缺的宝贵人才资源，是实施就业优先战略不可或缺的宝贵人才资源，是实施创新驱动发展战略不可或缺的宝贵人才资源。在进入中国特色社会主义新时代，在培育经济新动能时期，在实现经济高质量发展时期，加强技能人才队伍建设具有一定的历史意义，具有一定的现实作用。

（一）强化技能人才队伍构建，乃是建设人才强国的重大举措，党中央、国务院对技能人才队伍建设工作极为重视，国家领导人表明：“工业强国皆是技师技工众多的大国，我们得拥有实力强劲的技术工人队伍。”“要确立正确人才观念，培育并践行社会主义核心价值观，着重提升人才培育质量，弘扬劳动荣耀、技能珍贵、创造伟大的时代风气，营造人人皆有可能成才，人人都能尽显其才的优良环境，尽力培养数以亿计的高素质劳动者以及技术技能人才。”

党的十九大报告作出点明，构建知识型劳动者大类群体，构建技能型职业大类群体，还要构建创新型工作者大批序列，弘扬劳动模范精神以及工匠技艺精神，营造劳动荣耀的社会普遍风气以及追求精细完美且不断进取的敬业风气形式，完善职业教育范畴以及培训体系架构，深入推进产业与教学相互融合、学校与企业共同协作，大规模施行职业技能培训行动，着重关注解决结构性质就业矛盾情形，鼓励开创事业并带动就业途径，要始终坚持党管理人才这一基本原则，聚集天下各类优秀人才并加以任用，加速建设人才足够雄厚的国家状态。着力营造一种良好局面，即使人皆怀渴望成才之意，人人皆以努力奋进以成才，不论出身贵贱人人皆有成才之可能，人人尽皆能尽情展现自身才能。于此局面下需让各类技能人才所蕴含的创造活力得以竞相迸发，使凭借个人才智萌生的智慧得以充分涌流。国家领导人和党中央、国务院针对技能人物就业予以诸多方面的重要指示与明确精神，这些讯息充分认定表明经技能培训进入工作阶段的人士于经济社会发展进程中所处的核心重要位置以及所发挥的关键作用，此些指示与精神乃是我们在开展相关工作时需严格遵循的根本准则以及指引前行、行动遵循指南。身处当下此种情形，我国在开展技能培训等相关工作时所涉及的劳动者于整体就业人员中所占比例相对偏低，而且其人员整体结构存在不合理之处，其中具备高超技能水平的人才数量严重匮乏，此种状况已然成为在当下经济发展进入新常态阶段时对我国产业朝着更高效更广阔方向发展以及企业于市场竞争中提升与增强产品自身竞争力的重要阻碍因素了。当下，全国技能劳动者数量为1.65亿人，其仅在就业人员总量里占比21.3%；高技能人才有4791万人，这4791万人仅于技能劳动者总数中占比29%。在未来十年当中，我国技能劳动者的需求会持续维持不断增长的态势，强化技能人才队伍的建设，建设人才强国所要肩负的责任颇为久远。

（二）加强技能人才队伍建设，是解决就业矛盾之根本举措，特别是解决结构性矛盾的根本举措。我国是世界第一人口大国，2016年底人口总量约13.8亿人，劳动年龄人口9.07亿人，预计到2030年之前，劳动力规模都将保持在8亿人以上，劳动力供大于求的就业总量压力将长期存在。与此同时，随着经济发展方式转变，随着产业结构调整，随着技术革新步伐加快，随着城镇化进程加快，劳动者技能水平与岗位需求不匹配的就业结构性矛盾将越来越突出。11. 乃至不断提高劳动者技能水平及全面加强人力资源开发。 这是句号。

（三）加强技能人才队伍建设，是加快经济发展方式转变的重要基础，是促进产业结构调整的重要基础，目前，我国经济正在向高质量发展转变，工作的着力点是转方式，工作的着力点又是调结构，一方面，转变经济发展方式必须要更多地依靠提高劳动者素质来实现，转变经济发展方式还必须要更多地依靠人力资本创新来实现，另一方面，产业结构调整需要一大批高素质技能人才。2017年，我国第一产业增加值为8904.0亿元，这使其一在经济领域有占比。我国第二产业增加值为77451.3亿元，此为其二在经济范畴的体现。我国第三产业增加值为112427.8亿元，这关乎其三在经济格局中的数值。相应的，第一产业增加值占国内生产总值的比重为4.4%，这是其一于整体中的比值显露。第二产业增加值占国内生产总值的比重为39.9%，此乃之二在总体里的占比呈现。第三产业增加值占国内生产总值的比重为56.5%，这显是的其三于总量中的位次关系突出。以服务业为主体的第三产业，已然成为国民经济中占比最高的产业被凸显。作为第二产业重要支柱的制造业，也正在从中低端地步向行走朝着中高端的方向迈进转变。而这些转变，其中每一次所有的改变，都需要培养更多适合中高端制造业和现代服务业发展进展状况表现的高技能人才。

实施方案是重要举措，其全面贯彻落实就业优先战略，其全面贯彻落实人才强国战略，其全面贯彻落实创新驱动发展战略，其全面贯彻落实科教兴国战略，其打好精准脱贫攻坚战，对于加强技能人才队伍建设有重要作用，对于全面提升劳动者就业创业能力有重要作用，对于适应经济高质量发展有重要作用，对于培育经济发展新动能有重要作用，对于推进制造强国建设有重要作用。

问：近年来，我国技能人才队伍建设取得了哪些进展？

答：在新时代中国特色社会主义思想的指导之下，技能人才队伍建设工作，坚决贯彻落实党中央的决策部署，坚决贯彻落实国务院的决策部署，以实施人才强国战略作为指针，以实施就业优先战略作为指针，锐意进取，砥砺奋进，开拓创新，勇于担当，为促进经济的高质量发展作出了积极贡献，为促进就业创业作出了积极贡献。

实现了职业技能竞赛工作所谓那些的、前所未有的、有重大意义的历史性突破，在2017年的时候呢，开展了这么一项工作，就是组织进行中国上海去申办2021年第46届世界技能大赛，然后并且成功的获得了举办权，国家领导人呢它亲自批准了这个申办工作，在这个中国申办报告上面呢作出书面致辞，在申办现场陈述环节发表视频讲话，李克强总理亲切接见了第44届世赛中国代表团，还观摩了世赛成果展。在第44届世界技能大赛当中，我国凭借15金，依托7银，并以8铜以及12个优胜奖的成绩，位居金牌榜首位，处于奖牌榜首位，位列团体总分首位，荣获参赛选手的最高奖项，也就是阿尔伯特·维达大奖，达成了申办的丰收，实现了参赛的双丰收。与此同时，每年会组织各类国家级相关竞赛60余项，往后全国每年有1000多万企业职工参与竞赛，还有院校学生参与竞赛，技能竞赛的蓬勃开展，为加强技能人才培养发挥了重要作用，为选拔技能人才作出了重要贡献，为促进优秀人才脱颖而出起到了重要功效。

三大攻坚战被技能扶贫助推，制定了《深度贫困地区技能扶贫行动》，还制定了《技能脱贫千校行动》，全面推动技能扶贫工作，2018年1月至8月，已开展贫困劳动力培训115万人次，在全国技工院校共招收建档立卡贫困家庭子女2.26万人，加大定点帮扶安徽金寨、江西宁都工作力度，协调11家院校和多家企业结对帮扶，在中央人民广播电台推出“技能脱贫”、“技能成才”等主题的公益报时。2018年10月，职业能力司获得了这样的评定，它被评为中央和国家机关脱贫攻坚先进集体。

技能人才激励工作有了显著进展，相继颁布新时期产业工人队伍建设改革方案，出台提高技术工人待遇意见等等政策举措，而国家层面已然构建591个高技能人才培训基地，打造743个技能大师工作室，总共表彰230名“中华技能大奖”获得者，6529名“全国技术能手”，2249名高技能人才享有国务院政府特殊津贴，实施省部共建技能强省、技工大省工程，组织开展高技能领军人才休假以及技能大师工作室带头人交流研修等活动。

职业培训工作，被全面推进，制定出台了推行终身职业技能培训制度的政策措施，全面推行企业新型学徒制的政策措施亦有，加强创业培训等政策措施也被制定出台了，基本构建了面向城乡全体劳动者的终身职业培训体系，普惠性培训补贴政策被健全了，大力开展了高校毕业生技能就业行动，农民工职业技能提升计划“春潮行动”也被大力开展了，化解过剩产能企业职工特别培训计划同样被全面开展，返乡农民工创业培训计划也在大力进行，残疾人职业技能提升计划也被大力执行，开展了企业新型学徒制试点，开发了国家基本职业培训包，创新了“互联网 +”培训模式。全国每年开展政府补贴职业培训近2000万人次。

技工教育的实力，在持续不断地增强，出台了《关于推进技工院校改革创新的若干意见》，出台了《技工教育“十三五”规划》这类政策，紧密进行结合就业以及市场需求的行动，构建起国家技能人才培养的标准化体系，全面着手开展工学一体化教学改革，深入地推进校企合作事宜，加强专业以及师资队伍建设工作，全面提升技能人才培养质量，全国技工院校，每年朝着社会输送大约100万名毕业生，其就业率一直维持在97%以上，每年针对社会开展各类培训达500余万人次。截至2017年年底，全国存在着2490所技工院校，有338万人在校就读，当年有131万人进行招生，达成了招生人数“两连增”的情况 。

技能人才评价方面，“放管服”改革切实稳步开展，依照国务院所提“放管服”改革内容，及职业资格清理规范要求做相关实施，印发此《进一步减少和规范职业资格许可和认定事项的改革方案》，分七批将280项技能人员职业资格取消，之后还公布出81项技能人员国家职业资格目录，同时组织编制《中华人民共和国职业分类大典（2015版）》，对目录内198个国家职业技能标准予以修订。对技能人才评价制度展开研究，进行改革完善，制定职业技能等级认定政策，由此推进企业自主评价以及第三方评价等多元评价改革。全国范围内，每年大概有1500万左右人次参加职业技能鉴定，约1200万左右人次能够取得职业资格证书。

技能人才相关的宣传工作里面，那些亮点极其繁杂众多，把培育以及弘扬工匠精神，全面贯穿在人才工作从开始到结束的整个过程之中，还把它纳入人才培养评价里重要的内容部分，推动工匠精神进入到学校，进入课堂，进入企业，进入车间 。扩大技能人才宣传幅度，举办‘新时代、新技能、新梦想——世界技能大赛先进事迹巡回报告会’，组织开展技能中国行、‘走基层、技校行’、世界青年技能日等宣传活动，和央视开办‘中国大能手’栏目，举办《匠心筑梦》大型技能综艺晚会，开设‘技能中国’、‘世赛中国’微信公众号，造就尊重技能、崇尚技能的良好社会氛围。

问：实施方案都有哪些内容？总基调是什么？

答：实施方案呈现出了2018至2020年技能人才队伍建设的宏大蓝图，它是做好新时代职业能力建设工作的关键着力点，其总共划分成目标任务、基本原则、重点举措以及组织保障这四大板块，其中重点举措属于核心部分，它包含加强技能人才激励保障、大规模开展职业技能培训、大力发展技工教育、深化技能人才评价制度改革、推动职业技能竞赛发展以及加大技能扶贫工作力度等六大方面的25条举措。

实施方案的总基调是定方向，实施方案的总基调是定思路，定方向，就是明确了2018—2020年技能人才队伍建设工作的目标任务，实施方案提出，贯彻党的十九大精神，实施方案提出，贯彻党中央、国务院一系列决策部署，以做大做强高技能人才队伍为统领，坚持问题导向，坚持能力导向，坚持市场导向，立足特点，聚焦重点，打造亮点，聚合各方力量，聚集以做大做强高技能人才队伍为统领的政策措施，全面加强技能人才培养工作，全面加强技能人才评价工作，全面加强技能人才选拔工作，全面加强技能人才使用工作，全面加强技能人才激励等工作，借机借势借力推动技能人才工作取得新的突破，借机借势借力推动技能人才工作再上新台阶。

定思路，这意味着明确了，2018年至2020年期间的，技能人才队伍建设工作的，基本原则。实施方案有着要求，其一为提高政治站位，要坚决落实，党中央、国务院所作出的，关于技能人才队伍建设的，决策部署，强化做好，且做实职业培训、技工教育、技能评价、技能竞赛，以及表彰激励等各项工作的，使命感与责任担当；其二是坚持问题导向。从源头上，找准制约技能人才工作的诸多问题症结以及短板，这些症结和短板来源于机制方面，在解决体制障碍问题、机制障碍问题上努力发力使劲，进一步去完成制度和体系“四梁八柱”的顶层设计打造，提出能够科学解决实际所遇问题的应对这一策略和相应政策措施这一办法。三是整合有效资源，立足人社部门自身特点去聚集政策，整合人社部门促进技能人才队伍建设的政策措施，将其细化，还有将政策措施进行这种升级 。把各方力量聚合起来，充分去调动并且让有关部门、行业企业以及地方的积极性得以释放，将政策红利释放出来，从而形成一种工作格局，这种格局是横向合作、纵向联动共同推动技能人才队伍建设的。四是聚焦重点工作。重点是贯彻落实提高技术工人待遇以及推行终身职业技能培训制度，基于此研究提出技能人才工作的阶段性目标以及重点任务，去提升工作内涵，打造工作亮点，达成技能人才队伍建设 工作的新发展、新跨越。

今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，该意见明确了加强技能人才激励保障等措施，请问实施方案在这方面是怎样具体予以落实的，麻烦请介绍一下 。

答：实施方案将贯彻落实《关于提高技术工人待遇的意见》当作核心所在，提出了加强技能人才激励表彰的政策措施，以及重点工作任务，主要包含这些：其一，提高技术工人待遇。促使各地去出台贯彻落实提高技术工人待遇意见的政策措施，设立高技能领军人才服务窗口，协调督导相关部门落实相关工作措施，按期汇总情况并向中央深改委报告。提请中央深改委适时对各地、各部门贯彻落实《意见》的情况展开督察。其二，完善加强技能人才队伍建设的政策措施。依据针对人力资源社会保障部门职能以及特点，来研究制定《人力资源社会保障部关于支持职业教育发展并加强技能人才队伍建设的意见》（暂定的名称），提出放在人力资源社会保障领域的支持政策以及具体措施，还要督促地方去贯彻落实。其三是强化高技能人才表彰方面的工作。组织举办第十四届、第十五届高技能人才表彰行动。其四是持续展开高技能领军人才休疗养、研修等相关活动。人力资源社会保障部每年在夏季、冬季分批次选取在一线岗位工作的高技能领军人才来进行休疗养活动。加强高技能领军人才技能研修交流工作。

今年5月，国务院印发了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》，明确了诸多要求，其中包括推行终身职业技能培训制度，大规模开展职业技能培训等具体内容。请问实施方案是怎样落实这些要求的？

答：实施方案的重要内容是贯彻，落实国务院，《关于推行终身职业技能培训制度的意见》的精神。主要举措具体如下：其一，推行终身职业技能培训制度，推动各地出台，贯彻落实推行终身职业技能培训制度意见的一些政策措施，督促有关部门落实相关工作措施。在2020年，全面地建立且推行终身职业技能培训制度，实现大规模开展高质量的这样一个职业技能培训目标。要提请国务院适时地对各地、各部门贯彻落实《意见》的情况进行督察。其二，全面推行企业新型学徒制 。会同财政部制定、出台全面推行企业新型学徒制的意见，指导各地、行业企业全面开展相关工作，建立企业青年技能人才培养新制度，三是开展重点培训行动计划，但持续组织实施高校毕业生、新生代农民工、返乡农民工、失业人员和转岗职工、退役军人、贫困人员等重点人群专项培训行动计划，从2018年起，实现培训规模持续扩大、质量不断提升、投入连续增长的目标，四是创新职业培训模式。开发100个左右培训需求量大的国家基本职业培训包，开发100个左右就业人员多的国家基本职业培训包，指导开发100个左右地方特色职业培训包，指导开发100个左右行业特色职业培训包，积极推广应用“互联网+”培训模式，积极推广应用“互联网+”监管模式，力争到2020年末全面建立职业培训包制度，实施重点培训项目，指导各地开展国家级高技能人才培训基地项目建设，指导各地开展国家级技能大师工作室项目建设，指导各地开展公共实训基地项目建设。到2020年末，建设800个左右国家级高技能人才培训基地，建设1000个左右国家级技能大师工作室，会同发展改革委建设一批公共实训基地。

问：技工院校乃是培育技能人才的摇篮，实施方案于促进技工院校发展，在培养技能人才方面究竟有着哪些具体的举措呢 ？，

答：对于推动技工院校的发展，方面来讲实施方案聚焦点主要是这些：其一，完善技工教育发展政策措施落实《国家职业教育改革执行案》将能出台支持技工院校发展的政策措施，着重解决招生、经费以及师生待遇等突出问题；其二，加强一流技工院校建设，到2020年重点建设200所国家级重点技师学院、高级技工学校与技工学校，做好职业训练院试点总结这些工作，推动职业训练院建设；其三，深化校企合作。出台支持校企合作的相关政策，推广《校企双制 工学一体 校企合作工作指南》，搭建校企合作平台，推动技工院校深入开展产教融合，推动技工院校校企合作，力争在2020年实现全国技工院校90%以上的专业采取实行校企合作的培养模式，四是全面开展一体化课程教学改革。扩大一体化课改试点院校范围，扩大一体化课改试点专业范围，到2020年，力争在50个左右主体专业开展一体化课程教学，一体化课程覆盖技工院校70%以上在校生，同步开发相应的《国家技能人才培养标准》，同步开发相应的《一体化课程开发规范》。积极推动世界技能大赛标准应用工作，积极推动世界技能大赛的成果转化工作，促进技工教育与世界先进标准接轨。五是加强专业建设，五是加强教材建设。出台《全国技工院校专业目录（2018年修订）》，依据国家发展战略、市场需求等因素，对专业目录予以动态修订完善，到2020年，组织开发900种技工教育国家级教材，六是开展加强师资队伍建设工作，举办全国技工院校教师职业能力大赛，用以提升技工院校教师教学能力水平，建立师资轮训制度，加大对技工院校教师的培训力度，到2020年，力争让技工院校教师普遍轮训一次。

今年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，该意见明确了要建立起科学的人才分类评价机制，请问实施方案在深化技能人才评价制度改革方面有着哪些具体举措标符号。

答：深化技能人才评价制度改革，这是贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》的重要举措，这也是落实国务院“放管服”改革，转变政府职能的具体体现。实施方案主要强调这样几点：其一，是改革完善技能人才评价制度。其二，要制定出台改革完善技能人才评价制度的意见。其三，深化职业资格评价改革，要完善技能人员国家职业资格目录，还要加强对职业资格设置与评价的监管。其四，建立职业技能等级制度，实行职业技能等级认定，并且做好与职业资格制度的衔接。规范专项从事职业能力的考核，以此来胜任符合劳动者就业创及业需要。第二点是着重增加对于职业有所标准以及探索新职业。健全成为国家职业所拥有技能的标准，而且还有行业企业工种岗位规范，再加上专项职业能力考核规范等技能人才评价产生标准体系。一直到2020年，达成职业资格目录之内198个职业标准制定，并且修改相关工作。启动专项职业能力考核规范之审核备案各类工作。依照经济社会发展所需，合适的时机动态公布全新的职业。第三点是要衔接高技能人才与工程技术人才各自职业发展。于工程技术领域达到高技能人才跟专业技术人才职业发展贯通，促使构建职业资格、职业技能等级与职称比照认定制度，强化评价结果互认，四是推动政府职能转变，推进技能人才评价科学化、社会化、市场化改革，加速人才管理部门转变职能、简政放权，力求于2020年，政府部门所属鉴定中心渐次退出具体评价认定工作，转变至监管服务职能上来。用人单位在评价里的主体作用要突出，第三方评价机构的重要作用得发挥，一批具备评价条件的用人单位和第三方评价机构要备案，还要公布。

问：请问实施方案有哪些具体举措推动职业技能竞赛发展？

答：职业技能竞赛，乃是对于高技能人才予以培养以及选拔的关键手段。实施方案主要于几个层面着手，强化职业技能竞赛工作。其一，乃是完善职业技能竞赛制度，制定、出台一众规章政策，像《全国职业技能竞赛管理暂行办法》，《社会赞助世界技能大赛参赛工作管理暂行办法》，还有世界技能大赛专家管理办法、世界技能大赛全国选拔赛竞赛技术规则、世界技能大赛参赛集训指导意见这类，以此推动职业技能竞赛朝着科学、规范、健康的方向发展。其二，是做好世界技能大赛参赛以及筹办工作。第1个小分句拆解分成以下几个小分句：踊跃进行第45届世界技能大赛的准备作战工作，积极加入准备作战第46名世界技能这个大赛的队伍之中，着手组织世界技能大赛所属全国范围的选拔比赛事件，以严谨的态度去甄选鉴定处于中国之内且从事集训工作的基地，精心挑选确立进行集训时的技术专业性辅导专家队伍的人选，运用有科学性策略认真组织中国选手对于这场大赛的集训备战过程同时策划参赛进程当中涉及到相关工作，积极开展国际领域内各国家参赛选手之间做对应技术性质互相交接交流这种事情行为活动过程，用心做好参赛过后总结经验教训过程过后表彰奖励工作事件。第2个小语段拆解分成以下几个小分句：倾尽全力用心去做好第46届世界技能大赛筹备举办相关工作，建立健全成立第46届世界技能大赛之中起领导作用以及工作方面的组织架构体系，运用系统全面性思维进行规划设计并动手组织推动一系列关于比赛筹备举办开展所关联工作活动，加大加强世界技能大赛所涉及研究方面工作，进行工作方面的研修学习过程，努力促使研究成果得以转化为实际行动工作。第3个小分句：创造性的开创作出在技能方面进行竞赛这种行为活动 。关于落实“一带一路”倡议，要举办“一带一路”国际技能大赛，还包括筹备并且举办第一届全国职业技能大赛。此次大赛面向全国企业职工、院校学生，而且它是举行与国际先进水平接轨的国内综合性技能大赛。另外围绕重大战略、重大工程、重大项目、重点产业，每年组织10项左右中国技能大赛国家级一类大赛以及50项左右国家级二类竞赛，同时指导各地、各行业企业积极开展各级各类竞赛活动。

问：请问实施方案在加大技能扶贫工作力度方面有哪些实招？

答：党的十九大将精准脱贫列为决胜全面建成小康社会三大攻坚战当中的一项。职业能力建设工作在打赢脱贫攻坚战里切实去增强责任感以及使命感，从而为人社脱贫攻坚工作全面推进贡献力量。详细来讲，主要存在以下举措：其一，深入施行技能脱贫千校行动。颁布《深入推进脱贫千校行动实施意见》，明晰政策举措、目标任务以及工作内容等。尽力达成有意愿就读技工院校的贫困家庭子女都能够免费接受技工教育，截止到2020年，招收贫困家庭学生人数超过12万 。先是有关贫困地区开展了技能扶贫行动，期间制定了技能扶贫工作三年整体相关安排以及年度工作所采取的举措，之后与国务院的扶贫办共同联合印发了《深度贫困地区技能扶贫行动》以此指导诸多地方全面都开展技能扶贫工作，扶贫行动完成了新疆乃至西藏以及四省藏区等创业师资培训，还帮扶支持了深度贫困地区在师资培训等方面，实现了“三区三州”每一所技校院校最少建设一个具有特色优势的主体专业并且给建立了一个资料整理室，同时每一名教师最少都参加了一次培训 。围绕让有培训意愿的贫困劳动力都能有机会去接受职业技能培训努力达成目标，截至2020年，要完成贫困劳动力培训达300万人次。第三方面是做好定点帮扶工作，其中要指导地方人力资源社会保障部门，还有对口帮扶院校以及有关企业，加大针对金寨技师学院和宁都技工学校的支持力度，并且要协调优质职业培训机构做好帮扶天镇县的职业培训工作。

问：为了将实施方案给落实掉，想要问一下，在二零一八年到二零二零年这个时间段里头，技能人才队伍建设存在着哪些重点任务方面的安排呢 ？

答：一是加大政策供给，打好政策组合拳。实施方案提出要求，要完善政策措施。此政策措施关于2018—2020年技能人才队伍建设工作，涵盖多方面。包括支持职业教育发展，加强技能人才队伍建设，全面推行企业新型学徒制，开展深度贫困地区技能扶贫行动，深入推进技工院校与国有企业开展校企合作，强化技工院校劳动教育，促使推进技工院校学生创业创新工作，改革完善技能人才评价制度，在工程技术领域实现高技能人才与专业技术人才职业发展贯通，还有全国职业技能竞赛管理暂行办法，社会赞助世界技能大赛参赛工作管理出台多个政策文件。

二是聚焦重点工作，组织开展重要活动。实施方案提出要求，在2018年至2020年期间，要组织召开高技能人才表彰大会，时间为2018年、2020年，还要开展“7·15”世界青年技能日主题宣传活动，时间跨度是2018至2020年，此外要开展高技能领军人才休疗养活动，时间是2018至2020年，且每年夏季、冬季各搞一次，同时开展国家级技能大师工作室带头人研修活动，时间在2018至2020年，组织开展系列培训行动，内容是以高校毕业生、新生代农民工、返乡农民工、失业人员和转岗职工、退役军人、贫困人员为重点，时间跨度为2018至2020年，要开发国家基本职业培训包，对口帮扶金寨技师学院、天镇职业培训机构、宁都技工学校，时间跨度是2018至2020年，深入实施技能脱贫千校行动，时间截止至2020年，开展国家级重点技工院校建设和职业训练院试点总结，时间为2018至2020年，开展技工院校课程教学改革、专业修订和教材开发，时间跨度是2018至2020年，开展骨干院校校长培训和技工院校教师轮训，时间截止于2020年，举行全国技工院校教师职业能力大赛，时间是2018年、2020年，举行全国技工院校学生创新创业大赛，时间在2019年，开展技能人才职业技能等级认定试点，时间为2018年、2019年；开发国家职业技能标准和新职业，时间跨度是2018至2020年，参加第45届世界技能大赛，时间是2018年、2019年，筹办第46届世界技能大赛，时间跨度是2018至2020年，举办“一带一路”国际技能大赛，时间设在2018年、2019年，筹办第一届全国职业技能大赛，时间选择在2019年、2020年，组织中国技能大赛国家级一类、二类大赛，时间位于2018至2020年，举办技能中国行活动，时间跨度为2018至2020年。

三是开展重点项目的实施工作，以此带动全局的发展进程。组织开展高技能人才振兴计划的实施，建设国家级高技能人才培训基地，建设国家级技能大师工作室，时间跨度为2018年至2020年，组织开展公共实训基地建设项目的实施，时间范围是2018年至2020年，组织开展产教融合发展工程建设项目的实施，时间限定在2018年至2020年，督促地方组织开展现代职业教育提升计划的实施，时间设定为2018年至2020年。